Acceso abierto

La cultura del Acceso Abierto en la ULPGC

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Hacia un marco moderno y más europeo de los derechos de autor (I)

Trataremos en este artículo las reformas que vendrán en el corto, medio y largo plazo en el ámbito del Acceso Abierto y Derechos de Propiedad Intelectual y Copyright estudiando las consecuencias de los trabajos ya emprendidos o pendientes de serlo por la Comisión Europea, centrándonos en su Comunicación “Hacia un marco moderno y más europeo de los derechos de autor”, presentada el 9.12.2015.

Acceso Abierto de la Información a toda la sociedad

Además nos centraremos en las excepcionalidades, marco que encuadra a las bibliotecas como contenedoras y difusoras de contenidos académicos en abierto amparadas en su finalidad académica y social, a través de recursos y servicios tales como la elaboración guías de investigación, boletines de alerta y novedades, recursos web, información a través de sus blogs, y como administradores de contenidos a través de repositorios y revistas de acceso abierto. Un paso más allá en esta dinámica tienen que ver con la biblioteca como editora y distribuidora de libros, especialmente en el ámbito universitario, siendo cada vez más la impulsora, formadora, dinamizadora y difusora de las obras de los autores de su comunidad.

Cumpliendo con su estrategia para el mercado único digital, la Comisión presentó a finales de 2015 una propuesta para que los europeos puedan navegar por sus contenidos en línea y un plan de acción para modernizar las normas sobre derechos de autor de la UE.

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Investigo

Investigo

Queremos felicitar a la Universidad de Vigo y más en concreto a su biblioteca, que se ha unido a las numerosas universidades que tienen un repositorio institucional de acceso abierto. El director de la biblioteca, Gerardo Marraud ha comentado: “no resulta justificable que sea necesario pagar hasta tres veces por investigar: una por financiar la investigación; dos por pagar a los editores científicos para publicar la investigación; y tres a esos mismos editores por leer la investigación publicada”.

La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria creó su repositorio institucional Acceda. Documentación científica de la ULPGC en abierto en el 2009 y ya cuenta con más de 800 tesis y cerca de 4000 artículos, entre otros tipos de documentos.

Felicidades a la Universidad de Vigo y ánimo. El acceso abierto está una vez más de enhorabuena

La envídia me corroe…

Minerva

Minerva, diosa de la sabiduría y de las artes es el nombre con el que la Univ. de Santiago de Compostela ha bautizado a su repositorio institucional. Interesante.

 Noticia publicada por el ABC el 16 de enero de este año.

Interesante, según mi opinión, no sólo por el hecho de que haya un repositorio institucional más unido al movimiento de acceso abierto, sino además porque éste ha sido presentado por el propio rector de la Universidad de Santiago de Compostela, Juan Casares que dijo en la rueda de prensa que se trata “de un ejercicio de transparencia” y de “democratización del conocimiento”.

Resaltar las palabras de éste artículo en el que se dice:

“En palabras de Casares, el repositorio Minerva es una muestra del compromiso de la Universidad compostelana con el Acceso Abierto, dando cumplimiento así a lo establecido en la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación y en la Declaración de Berlín, a la que la USC se adhirió en 1996, sobre el Acceso Abierto en las Ciencias y en las Humanidades”.

¿Cuándo pasará la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a sumarse a estas declaraciones públicamente? La Declaración de Berlín es de 2003 y La Ley 14/2011, de 1 de junio,  de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (más conocida como Ley de la Ciencia), está vigente desde 2 de diciembre de 2011.

Más información en: http://xornal.usc.es/xornal/acontece/2014_01/noticia_0044.html

El repositorio Minerva de la USC ofrece cientos de artículos y documentos científicos para su consulta libre en la red

Open Access Explained!

Hoy presentamos un vídeo que nos resulta especialmente importante por dos motivos:

  • El primero es que es un vídeo enviado por unos alumnos de Ciencias Básicas a su bibliotecaria, lo que significa que los mismos alumnos son conscientes de la importancia de este movimiento y después de todo, ellos son el futuro.
  • En segundo lugar porque hoy sábado 27 de octubre celebramos el Día del patrimonio audiovisual y, ¿qué mejor forma de hacerlo que poniendo un vídeo realizado en forma de cómic?.

 

ACCEDA el portal abierto de la ULPGC, continúa subiendo puestos en la clasificación mundial de repositorios

ACCEDA, repositorio institucional de la ULPGC, ha mejorado su posición en el último Ranking  Web de Repositorios del Mundo elaborado por el Laboratorio de Cibermetría del CSICde este pasado mes de enero de 2012.  Actualmente, ACCEDA ocupa el puesto 378 de los 1239  repositorios de todo el mundo evaluados y el puesto 352 de 1172 entre los institucionales.

Es importante destacar que, con respecto al último ranking publicado, nuestro posicionamiento ha mejorado, teniendo en cuenta que también ha aumentado el número de repositorios evaluados.

El objetivo de este ranking internacional es el de apoyar las iniciativas de Acceso Abierto, y por lo tanto el acceso gratuito a las publicaciones científicas en formato electrónico y a otro tipo de materiales de carácter académico. Los indicadores web utilizados en este ranking miden la visibilidad e impacto de los repositorios científicos.

Repositorios Institucionales

2012

2010

Repositorios institucionales evaluados 1172 800
Puesto general de ACCEDA 352 574
Puesto de ACCEDA por tamaño 189 423
Puesto de ACCEDA por visiblilidad 487 784
Puesto de ACCEDA por ficheros enriquecidos 272 426
Puesto de ACCEDA por Google Académico 704 403

Todos los repositorios

2012

2010

Repositorios evaluados 1239 800
Puesto general de ACCEDA 378 614
Puesto de ACCEDA por tamaño 209 484
Puesto de ACCEDA por visibilidad 531 836
Puesto de ACCEDA por ficheros enriquecidos 288 455
Puesto de ACCEDA por Google Académico 680 428

Estos indicadores tienen el objetivo de mejorar la visibilidad de los repositorios y las buenas prácticas en la publicación Web y se basan en:

  • Tamaño (S). Número de páginas recuperadas desde los 4 motores más grandes: Google, Yahoo, Live Search y Exalead.
  • Visibilidad (V). El número total de enlaces externos únicos recibidos (inlinks) por un sitio que sólo puede obtenerse de forma consistente desde Yahoo Search y Exalead.
  • Ficheros ricos (R). Para este indicador sólo se considera el número de archivos de texto en formato Acrobat (.pdf) extraidos desde Google y Yahoo.
  • Scholar (Sc). Usando la base de datos de Google Académico se calcula la media del número total normalizado de artículos y de aquellos (recientes) publicados entre el 2001 y el 2008.

El ranking pretende motivar tanto a instituciones como a académicos a tener una presencia en la Web que refleje de forma precisa sus actividades. El Ranking de Repositorios debe de ser considerado en conjunto con los rankings de Universidades, Centros de Investigación y Hospitales.

El valor de los repositorios institucionales para difundir la investigación

Champeswar, M., & Mallikarjun, D. Driving on the Green Road of Open Access: The Green Factor for Successful Institutional Repository, 2010.

In 2nd International Symposium on Emerging Trends and Technologies in
Libraries and Information Services. Kalka (India),3-5 June 2010. KBD
Publication. pp.181-186. (Published) [Conference Paper].

 

Citable URI: http://hdl.handle.net/10760/16340

En esta época la edición electrónica, las instituciones reconocen cada vez más que un repositorio institucional (RI) es una infraestructura esencial de la comunidad para la difusión de la información académica. Un repositorio institucional se define ampliamente como un archivo digital de los productos intelectuales creados por el profesorado, el personal de investigación y estudiantes de una institución, que están accesible a los usuarios finales, tanto dentro como fuera de la institución.

Este artículo examina la manera de aprovechar los factores de éxito para hacer del repositorio institucional la fuente central y autoridad de la difusión de la investigación de materiales de la institución. Se analizan y evalúan los factores que ayudan a crear y mantener un repositorio de éxito a largo plazo.

Compromiso de la Universidad de Princeton con el Acceso Abierto

El movimiento de Acceso Abierto (Open Access) sigue sumando aliados entre las facultades de las universidades más importantes. Una de las últimas en sumarse ha sido la Universidad de Princeton. El Comité Asesor de la Facultad de Ciencias Políticas aprobó por unanimidad una propuesta recomendada por los nueve miembros del comité creado a finales de 2010 para hacer que dicha Facultad se sumara al Acceso Abierto.
Aunque los detalles y procedimientos para la aplicación de dicha política aún no se han resuelto, dicha propuesta requiere que todos los profesores garanticen copia de sus artículos para que puedan estar disponibles para el acceso público. Esta previsto además que se puedan conceder exenciones en casos especiales, que pueden ocurrir con más frecuencia que los proponentes OA desearían, y que algunos editores han comenzado a exigir como condición para permitir su libre difusión.

La Universidad Pompeu Fabra se suma al acceso abierto

Otra universidad española ha elaborado un mandato institucional en favor del acceso abierto a su producción científica. Se trata de la Universidad Pompeu Fabra (UPF), quien ha aprobado recientemente su Política institucional de la Universitat Pompeu Fabra per fomentar l’accés obert de la producción científica, que puede ser consultada en http://hdl.handle.net/10230/11646

Con esta acción, la UPF quiere impulsar el acceso abierto a la producción científica de sus investigadores, para conseguir que los resultados de la investigación financiada con recursos públicos sean de dominio público con acceso libre y gratuito.

En la declaración aprobada, se recomienda al PDI que deposite sus publicaciones académicas y científicas (artículos de revista, tesis, ponencias, comunicaciones, documentos científico-técnicos, libros, etc.) en el Repositorio Digital de la UPF, e-Repositori. La Biblioteca facilitará todo el soporte necesario para la introducción de documentos en el e-Repositori.

De forma complementaria, la Universitat anima al personal docente e investigador (PDI) para que publique en revistas de acceso abierto, siempre que la situación del ámbito de investigación del autor no lo desaconseje.

A partir enero del 2012, la UPF adoptará las medidas de incentivación que se consideren oportunas para hacer efectiva esta Política institucional de la Universitat Pompeu Fabra per fomentar l’accés obert de la producció científica.

Con esta iniciativa, la UPF cumple los acuerdos de la Subcomissió Promotora de Mesures Afavoridores de l’Accés Obert del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), del 11 de junio de 2009 y también las directrices del Proyecto OpenAIRE (Open Access Infrastructure for Research in Europe) de la Comisión Europea.

Se puede consultar más información en Difusió de la producció científica de la UPF i accés obert (en catalán).

Ficha del mandato institucional en el portal Políticas Melibea. Directorio y estimador de políticas en favor del acceso abierto a la producción científica.

Biredial 2011: Primera Conferencia Latinoamericana sobre Bibliotecas y Repositorios Digitales

La Biblioteca Digital Colombiana (Bdcol), la Red Nacional Académica de Tecnología Avanzada (Renata) y la Comunidad Latinoamericana de Bibliotecas y Repositorios Digitales (Colabora) pretenden crear una estrategia nacional unificada para maximizar la visibilidad de la producción intelectual colombiana y sus autores, además de disminuir la brecha digital, ofreciendo el acceso a la sociedad en general a la producción de calidad en texto completo y de forma gratuita.

Para que los contenidos académicos y científicos estén a un clic de distancia y de forma gratuita, expertos de Alemania, Portugal, España, Argentina, Brasil, Ecuador, Venezuela, Perú, Uruguay, México y Colombia compartirán los adelantos tecnológicos en acceso abierto.

Fuente: Universia. Noticias (05/05/2011)

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La UOC aprueba el mandato de acceso abierto

El día 6 de octubre de 2010 fue aprobada, por Consejo de Gobierno, la Política institucional de Acceso Abierto de la UOC. El Vicerrectorado de Investigación e Innovación delegó en la Biblioteca de la UOC la elaboración de la propuesta que fue aprobada en el citado acuerdo del Consejo de Gobierno. La política de la UOC obliga a que su personal deposite en acceso abierto y tiene como última finalidad recoger toda la producción científica y docente producida en el seno de la Universidad y hacerla accesible a todos de forma libre y gratuita con la voluntad de difundir el conocimiento a toda la comunidad científica para que progrese la sociedad en general y la ciencia en particular. Se entiende por acceso abierto un acceso en línea, gratuito, inmediato y permanente al texto completo de un artículo, ponencia, trabajo… científico o académico. Los rasgos distintivos de la política de acceso abierto de la UOC son la integración de todas las comunidades de la Universidad, teniendo en cuenta tanto al personal de investigación, de docencia y de gestión, así como el hecho de tener en cuenta globalmente las tipologías documentales generadas en el seno de la universidad.

El Repositorio de la Universidad de Salamanca felicita a la Universitat Oberta de Catalunya y a su Biblioteca por tan buena noticia para la comunidad científica y para la sociedad en general que verán incrementado el acceso al conocimiento y a la producción científica y docente de la UOC. Consideramos que la política institucional de Acceso Abierto de la UOC repercutirá además de una forma positiva en esta Universidad al aumentar su impacto y por lo tanto su prestigio en la comunidad científica mundial.

La Política de Acceso Abierto de la UOC se puede consultar aquí: http://hdl.handle.net/10609/4967

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