Tizas de colores

Biblioteca de Ciencias de la Educación

Autor: Biblioteca de Ciencias de la Educación (Página 1 de 3)

Hoy celebramos el Día del Maestro

El 27 de noviembre se celebra en España el Día del Maestro, jornada dedicada a los docentes. La fecha fue elegida para celebrar al patrón de los profesores, San José de Calasanz, sacerdote, pedagogo y precursor de la educación moderna a través de la primera escuela cristiana popular y gratuita en Europa. Sin embargo cada país tiene su propia efeméride y el día 5 de octubre se celebra, de forma internacional, el “Día Mundial del Docente“.

Hoy nos cuenta El País que cada vez hay menos profesores varones. Los hombres nunca han sido mayoría en los claustros de profesores de primaria (de seis a 12 años), pero su número no para de menguar. En apenas 40 años, su presencia en las aulas de los más pequeños se ha quedado en menos de la mitad. En 1987 eran un 42,13%, una década después el 36,6%, en 2004 pasaron a ser uno de cada cuatro (24,4%) y en 2016 —últimos datos del Ministerio de Educación— apenas uno de cada cinco. La Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE) muestra su preocupación por la asimetría entre sexos. España está justo en la media de los países de la organización. En 11 de los 42 países hay, incluso, menos de un 10% de maestros en primaria.

En cualquier caso, a todos ellos, nuestros maestros y maestras, les decimos hoy:

¡GRACIAS, PROFE!

 

I Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje (11-13 de Diciembre)

Los días 11, 12 y 13 de diciembre de 2017 se celebrará el I Congreso Nacional de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje en la ciudad de Guadalajara. Su objetivo es dar a conocer las investigaciones y los estudios acerca de la práctica motriz y su influencia sobre el funcionamiento cerebral y, por ende, sobre la capacidad cognitiva general.

El congreso está dirigido a docentes de enseñanzas no universitarias, estudiantes de Grado de Educación Infantil y Primaria, estudiantes de grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, estudiantes de Máster de Formación de Profesorado de la mencionada especialidad, técnicos de los centros de Formación del Profesorado y de las administraciones educativas, así como otros profesionales del ámbito de la actividad física y deporte que puedan estar interesados en los ejes temáticos del Congreso.

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De la Ficción a la Ciencia : un enfoque friki-pedagógico

Hoy ha tenido lugar la inauguración de la exposición “De la Ficción a la Ciencia : un enfoque friki-pedagógico“.

Coordinada y supervisada por el profesor Daniel Becerra Romero y con la colaboración de Ioannis Basdos, Santiago Guerra Guillén y un buen número de estudiantes y graduados y graduadas de la Facultad de Ciencias de la Educación, esta exposición se enmarca dentro de las actividades que la Biblioteca Universitaria organiza para conmemorar el Día Internacional de las Bibliotecas y del curso “Una mirada antropológica al mundo de la viñeta (6ª edición)“, organizado por la UNED del 6 al 17 de noviembre de 2017.

En esta exposición se hace un recorrido por diferentes temas científicos presentes en el mundo de la viñeta, en el sentido más amplio del término, poniendo nuevamente en valor el carácter educativo de la imagen y apostando por el fomento de la ciencia de una forma divulgativa y atractiva. Y porqué no, también friki, por adueñarnos de una Biblioteca que acoge las áreas más humanísticas de nuestra Universidad y adornarla con elementos de robótica, astronomía, física, geología… La imaginación y la fantasía se ponen al servicio de la ciencia y del conocimiento.

La exposición podrá ser visitada del 18 de octubre al 17 de noviembre de 2017  en la Biblioteca del Campus del Obelisco.

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Panorama de la Educación 2017. España-OCDE

El informe Panorama de la Educación 2017. Indicadores de la OCDE (Education at a Glance 2017. Indicators OECD Indicators) presenta información sobre el estado de la educación en todo el mundo.

Education at a Glance 2017 proporciona información clave sobre el rendimiento de las instituciones educativas, el impacto del aprendizaje entre países, los recursos financieros y humanos invertidos en educación, el acceso, la participación y el progreso en la educación, y el entorno de aprendizaje y la organización de los centros educativos.

La edición de 2017 presenta un nuevo enfoque en los campos de estudio, investigando tanto las tendencias de la matrícula en el nivel de la Educación Secundaria superior como en la Educación Terciaria, la movilidad de los estudiantes y los resultados del mercado de trabajo.

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ÍNDICE : Festival de Animación a la Lectura

Llega la 2ª edición del Festival Índice, un festival sobre la lectura y la escritura que se celebrará los días 29 y 30 de septiembre en Tenerife. El lema de esta edición, “Leer es  comunicar” pretende transmitir, según la organización, que la lectura va más allá de ese momento íntimo y solitario que entendemos por “leer”. La lectura nos conecta con el mundo, y Festival Índice es el espacio perfecto para favorecer esos encuentros. De este modo, en la programación del festival pueden encontrarse lecturas compartidas, encuentros entre lectores y escritores, recitales, narraciones, exposiciones, etc.

Entre los objetivos del Festival están el de promover la lectura y la escritura como un acto comunicativo, creativo, lúdico, formativo y liberador o el de crear espacios de reflexión y debate en torno a la didáctica de la lectura y la escritura en contextos educativos.

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Sostenibilidad digital (1ª edición) (19-28 de junio)

#SostenibilidadDIG – El NOOC “Sostenibilidad digital” te ofrece las claves para hacer un uso sotenible de la tecnología. En este curso se tratarán diversos aspectos para concienciar al docente a la hora de generar sostenibillidad. Descubre la forma de contribuir al cuidado del medio ambiente mediante un uso racional de la tecnología.

El curso Sostenibilidad digital contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar el nivel B1 de la Competencia 4.4 “Protección del entorno”, del Área 4, Seguridad del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017 trabajando el siguiente descriptor: “Poseo información actualizada sobre los efectos negativos de las tecnologías en el medio ambiente, y elaboro algún breve material sobre ello que comparto con mi alumnado”

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