Tizas de colores

Biblioteca de Ciencias de la Educación

Categoría: Cursos y jornadas (Página 1 de 2)

I Congreso de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje (11-13 de Diciembre)

Los días 11, 12 y 13 de diciembre de 2017 se celebrará el I Congreso Nacional de Educación Física, Neuromotricidad y Aprendizaje en la ciudad de Guadalajara. Su objetivo es dar a conocer las investigaciones y los estudios acerca de la práctica motriz y su influencia sobre el funcionamiento cerebral y, por ende, sobre la capacidad cognitiva general.

El congreso está dirigido a docentes de enseñanzas no universitarias, estudiantes de Grado de Educación Infantil y Primaria, estudiantes de grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, estudiantes de Máster de Formación de Profesorado de la mencionada especialidad, técnicos de los centros de Formación del Profesorado y de las administraciones educativas, así como otros profesionales del ámbito de la actividad física y deporte que puedan estar interesados en los ejes temáticos del Congreso.

Más información…

 

ÍNDICE : Festival de Animación a la Lectura

Llega la 2ª edición del Festival Índice, un festival sobre la lectura y la escritura que se celebrará los días 29 y 30 de septiembre en Tenerife. El lema de esta edición, “Leer es  comunicar” pretende transmitir, según la organización, que la lectura va más allá de ese momento íntimo y solitario que entendemos por “leer”. La lectura nos conecta con el mundo, y Festival Índice es el espacio perfecto para favorecer esos encuentros. De este modo, en la programación del festival pueden encontrarse lecturas compartidas, encuentros entre lectores y escritores, recitales, narraciones, exposiciones, etc.

Entre los objetivos del Festival están el de promover la lectura y la escritura como un acto comunicativo, creativo, lúdico, formativo y liberador o el de crear espacios de reflexión y debate en torno a la didáctica de la lectura y la escritura en contextos educativos.

Más información…

 

Sostenibilidad digital (1ª edición) (19-28 de junio)

#SostenibilidadDIG – El NOOC “Sostenibilidad digital” te ofrece las claves para hacer un uso sotenible de la tecnología. En este curso se tratarán diversos aspectos para concienciar al docente a la hora de generar sostenibillidad. Descubre la forma de contribuir al cuidado del medio ambiente mediante un uso racional de la tecnología.

El curso Sostenibilidad digital contribuye al desarrollo y mejora de la Competencia digital docente. Concretamente, contribuye a que puedas alcanzar el nivel B1 de la Competencia 4.4 “Protección del entorno”, del Área 4, Seguridad del Marco Común de Competencia Digital Docente 2017 trabajando el siguiente descriptor: “Poseo información actualizada sobre los efectos negativos de las tecnologías en el medio ambiente, y elaboro algún breve material sobre ello que comparto con mi alumnado”

Más información…

Celebración de las primeras Jornadas sobre la Enseñanza de la Lengua y la Literatura en Canarias

logo-academia-canaria-de-la-lengua2

Los días 6 y 7 de mayo en el Salón de Actos del IES Canarias Cabrera Pinto (La Laguna, Tenerife) tuvo lugar la primera edición de las Jornadas sobre la enseñanza de la Lengua y la Literatura en Canarias, un interesante encuentro en que profesores y profesoras de las Islas tuvieron la oportunidad de reflexionar conjuntamente sobre cuestiones de gran relevancia para la enseñanza de estas materias.

En la presentación de las Jornadas intervinieron, junto al Presidente de la Academia Canaria de la Lengua, D. José Antonio Samper Padilla, el Viceconsejero de Cultura y Deportes, D. Aurelio González; el Viceconsejero de Educación y Universidades, D. Juan Manuel Santana; y el alcalde de la ciudad de La Laguna, D. José Alberto Díaz. Se contó con la presencia en la sala, asimismo, del Director General de Ordenación, Innovación y Promoción Educativa, D. Rafael Bailón, y de la Directora de la Agencia Canaria de Calidad Universitaria y Evaluación Educativa, D.ª Teresa Acosta. También nos acompañó el Director Insular de Empleo, D. Leopoldo Bejumea.

El viernes 6, abordando cuestiones relacionadas con la enseñanza de la Lengua, intervinieron. junto al académico D. Humberto Hernández, que coordinó la mesa redonda, los profesores D.ª Ana Muñoz. D.ª Elisa Daher y D. Juan José Mendoza. El sábado, en relación a la enseñanza de la Literatura, la mesa redonda contó con la participación de D.ª Cecilia Domínguez, académica que coordinó las intervenciones, y de los profesores D. Ciro Niebla, D.ª Carolina Fumero y D. Jorge Luis Rivas.

Programa de las Jornadas

Charla con Humberto Hernández (Canarias Mediodía – RNE)

Charla con José Antonio Samper (Canarias 7)

 

El Aprendizaje de Lenguas y Literaturas en un contexto de Educación Plurilingüe

cartel_miniHoy, día 10 de diciembre, ha comenzado en la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, el XVI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura bajo el título “El Aprendizaje de Lenguas y Literaturas en un contexto de Educación Plurilingüe: Hacia la integración de contextos culturales y literarios como herramienta de aprendizaje”.

Además del tema principal se abordarán otros relacionados como Integración de contextos culturales y literarios como herramienta de aprendizaje”, Didáctica de la Lengua y la Literatura, Literatura Infantil y Juvenil: el acceso y el desarrollo inicial de la Competencia literaria, Enseñanza del español, del inglés y del catalán como L2 y didáctica de L2 y La utilización didáctica de las TIC en las clases de lengua y literatura.

Profesorado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC participa en este Congreso presentando sus investigaciones.

Más infomación…

La enseñanza de temas controvertidos en la escuela

España participa en un proyecto piloto de Derechos Humanos y Democracia en Acción financiado por el Consejo de Europa.

HumanRights

El Proyecto se denomina “Teaching Controversial Issues – Developing Effective Training for Teachers and School Leaders” que forma parte de Programa de Proyectos Piloto “Derechos humanos y Democracia en Acción”.

Los objetivos fundamentales del Proyecto son:

  • Desarrollar y difundir un programa eficaz de formación del profesorado para la enseñanza de temas controvertidos.
  • Fortalecer la capacidad y confianza del profesorado y de los equipos directivos de los centros educativos de los Estados miembros del Consejo de Europa para abordar estos temas.

Más información…

Página 1 de 2

Biblioteca Universitaria



© Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Aviso Legal