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VI Encuentro y Muestra Internacional de Experiencias Bibliotecarias y de Animación Lectora

La Sociedad Canaria Elio Antonio de Nebrija de Profesores de Lengua y Literatura (Socaean) organiza el VI Encuentro y Muestra Internacional de Experiencias Bibliotecarias y Animación Lectora que se desarrollará en la Biblioteca Municipal de Icod de Los Vinos (Tenerife) los días 11, 12, 13 y 14 de octubre de 2012.

Durante esos cuatro días se llevarán a cabo numerosas experiencias que analizarán, entre otros temas, la importancia del papel que juegan las bibliotecas escolares, en qué estado se encuentra la literatura infantil y juvenil, cómo elaborar un plan de lectura en un centro escolar y la necesidad de seguir impulsado el hábito de la lectura en los alumnos a nivel general.

La inscripción se encuentra abierta hasta el 10 de octubre y la matrícula asciende a 20 euros para los socios y 40 euros para el público en general.

Enlace a la Web: Sociedad Canaria “Elio Antonio de Nebrija“

Enlace con el programa del VI Encuentro: Díptico informativo

Manifiesto por un ambiente de lectura en la escuela

Profesionales de la talla de Luis Arizaleta (educador literario, Zabalza, Navarra), Seve Calleja (escritor, Bilbao), José García Guerrero (asesor de bibliotecas escolares, Málaga), Miguel Ángel Mendo (escritor, Madrid), Emilio Roca (profesor de Educación Secundaria, Ponteceso, A Coruña), y Jordi Rodríguez Artés (maestro de Educación Primaria, Barcelona) han elaborado el manifiesto Para un Ambiente de Lectura en la escuela, documento que ha visto la luz el día 23 de abril, día del libro.

El texto, suscrito por numerosos profesionales del campo educativo y de la lectura, entre los cuales encuentran varios premios nacionales de literatura, pretende sentar las bases necesarias para crear ambientes de lectura que favorezcan la vinculación, la comprensión y la práctica de la lectura en la escuela como una actividad feliz y deseable.

Puees consultar el manifiesto en formato pdf.

La enseñanza de la expresión escrita en todas las áreas, de Pedro Jimeno

El Departamento de Educación del Gobierno de Navarra continua fomentando las buenas prácticas lectoras en los centros y, entre otras acciones, ha incluido en los currículos de las etapas educativas referencias continuas a la necesidad de desarrollar las competencias lingüísticas del alumnado desde todas las áreas o asignaturas. La colección Blitz, ratón de biblioteca, nació precisamente para apoyar al profesorado en la realización de actividades lectoras en el aula o en la biblioteca escolar.

La serie verde, Blitz en la escuela y la serie amarilla, Blitz con la lectura siguen presentando actividades para fomentar la lectura comprensiva en todas las áreas del currículo. La serie roja, Blitz con la escritura, a la que pertenece este libro, es la de más reciente aparición pero no por ello menos importante. La escritura y la lectura comprensiva son, en efecto, dos actividades que se refuerzan mutuamente y constituyen ambas un instrumento esencial no sólo para el aprendizaje de cualquier materia sino para el posterior desarrollo de la vida profesional.

El profesor Pedro Jimeno inaugura la serie roja con La enseñanza de la expresión escrita en todas las áreas. El interés de esta obra está avalado por sus prestigiosas publicaciones sobre la materia y por una larga experiencia docente como catedrático de Lengua y Literatura de un Instituto de Secundaria.

En opinión del autor “…sería erróneo creer que el profesorado que imparte áreas no lingüísticas no tiene ninguna responsabilidad en la enseñanza de la escritura.” Éste es precisamente el objetivo de los Planes de Lectura de Centro impulsados por el Departamento de Educación: implicar a todo el profesorado en la mejora de las competencias lingüísticas.

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