Acceso abierto

La cultura del Acceso Abierto en la ULPGC

Categoría: Universidades

La BULPGC se suma a la iniciativa de la IFLA para exceptuar de copyright a las bibliotecas de investigación y archivos

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  Nuestra Biblioteca se ha sumado a la iniciativa propuesta por la IFLA y ha firmado un escrito en favor de las excepciones para las bibliotecas de investigación y archivos en las leyes de copyright, tras la ruptura de las negociaciones que para este fin se estaban llevando a cabo en Ginebra.

En http://www.ifla.org/node/8621  puedes acceder al documento y consultar las instituciones firmantes.

Otras bibliotecas y/o universidades españolas que han firmado el documento son:

* Universidad Politécnica de Cataluña
* Biblioteca de la Universidad del País Vasco
* Universidad de Almería
* Universidad de Extremadura
* CRAI de la Universidad de Barcelona
* Universidad Polítécnica de Cartagena
* Biblioteca de la Universidad de Mondragón
* Biblioteca de la UNED
* Universidad de Córdoba
* Biblioteca de la Univesidad Pompeu Fabra
* Universidad de Granada
* Universidad de Castilla-La Mancha

Al acceso abierto mediante la superación de la parálisis de Zeno: para aquellos que todavía desconfían.

Zeno

Hola a tod@s, el siguiente post viene realizado por el compañero de la USAL, Julio A. Arévalo. Es un acertado escrito dirigido a tod@s aquellos que desconfían a estas alturas del Acceso Abierto en la comunicación científica, especialmente a nuestros cargos que diriguen los destinos de la ULPGC. Estamos perdiendo un tiempo precioso en la puesta en marcha de las políticas necesarias para desarrollar la Ley de la Ciencia (2011) y ponernos a la altura de nuestros iguales en este asunto.

Ni que decir tiene, que desde la Biblioteca Universitaria hemos apostado desde hace ya varios años por disponer de las herramientas necesarias para la implementación del Acceso Abierto que están hoy totalmente operativas: Acceda, Memoria Digital de Canarias, los Blogs, etc.

A pesar del apoyo institucional que de manera verbal hemos recibido, hasta la fecha no ha habido un pronunciamiento oficial al respecto, no tenemos mandato. Este post pretende sensibilizar, una vez más, a nuestros dirigentes para que de una vez se decidan a apoyar de manera real el acceso a la información científica a través del Acceso Abierto.

Por último agradecer a Julio A. Arévalo su post que refiero a continuación:

Steven Harnad, (2006) Opening Access by Overcoming Zeno’s Paralysis. En: Jacobs, N., (Ed) Open Access: Key Strategic, Technical and Economic Aspects. Chandos Publishing (Oxford) Limited, .Chapter 8

Hace unos años cuando preparaba el Informe APEI sobre Acceso Abierto me encontré con este texto de uno de los padres del Acceso Abierto, el psicólogo Steven Harnad creador del repositoiro Cogprints, el texto es llamativo ya que relaciona una obra filosófico literaria de Italo Svevo “La conciencia de Zeno” con los miedos de los investigadores a depositar en Acceso Abierto, debido a una serie aparentemente interminable de fobias, sobre todo el miedo a la piratería, al plagio, a la preservación a largo plazo y  la existencia de otras prioridades del investigador, que hacen que posponga el autoarchivar en un repositorio su investigación, según Harnad se trata de miedos infundados, pero persistente y recurrentes, aún a sabiendas de que disponer sus documentos en acceso abierto les va a beneficiar.

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La envídia me corroe…

Minerva

Minerva, diosa de la sabiduría y de las artes es el nombre con el que la Univ. de Santiago de Compostela ha bautizado a su repositorio institucional. Interesante.

 Noticia publicada por el ABC el 16 de enero de este año.

Interesante, según mi opinión, no sólo por el hecho de que haya un repositorio institucional más unido al movimiento de acceso abierto, sino además porque éste ha sido presentado por el propio rector de la Universidad de Santiago de Compostela, Juan Casares que dijo en la rueda de prensa que se trata “de un ejercicio de transparencia” y de “democratización del conocimiento”.

Resaltar las palabras de éste artículo en el que se dice:

“En palabras de Casares, el repositorio Minerva es una muestra del compromiso de la Universidad compostelana con el Acceso Abierto, dando cumplimiento así a lo establecido en la Ley de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación y en la Declaración de Berlín, a la que la USC se adhirió en 1996, sobre el Acceso Abierto en las Ciencias y en las Humanidades”.

¿Cuándo pasará la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a sumarse a estas declaraciones públicamente? La Declaración de Berlín es de 2003 y La Ley 14/2011, de 1 de junio,  de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación (más conocida como Ley de la Ciencia), está vigente desde 2 de diciembre de 2011.

Más información en: http://xornal.usc.es/xornal/acontece/2014_01/noticia_0044.html

El repositorio Minerva de la USC ofrece cientos de artículos y documentos científicos para su consulta libre en la red

Se ha creado la Unidad de Bibliometría en la ULPGC

ubi

El martes 15 de octubre se presentó públicamente la nueva Unidad de Bibliometría de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria en un acto que contó con la participación del Vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación de la ULPGC, Antonio Falcón; el Director de Política Informática del Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación,Juan Manuel Afonso; el coordinador de la unidad y profesor del Departamento de Ciencias Históricas, Manuel Ramírez; y la Directora de la Biblioteca Universitaria, María del Carmen Martín.

La Unidad de Bibliometría (UBi) ha sido creada por el Vicerrectorado de Investigación, Desarrollo e Innovación con el objetivo de mejorar la visibilidad y el impacto científico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. En palabras del Vicerrector Antonio Falcón la creación de la unidad es un hito muy importante para la ULPGC “para estar conectados a la realidad investigadora y avanzar en un sentido concreto”. Por su parte, el coordinador de la unidad Manuel Ramírezapuntó que la Unidad ha sido creada con recursos propios de la ULPGC y que se trata de una de las primeras que se crean en las universidades españolas. El Director de Política Informática Juan Manuel Afonso agradeció al personal docente e investigador y de la Biblioteca Universitaria el esfuerzo desinteresado llevado a cabo para la creación y puesta en marcha de esta unidad que “aportará valor al análisis de la investigación en la ULPGC”.

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El Consorcio Madroño firma una Declaración sobre Acceso Abierto

Logotipo Madroño

Las universidades miembros del Consorcio Madroño -(Bibliotecas de las Universidades Públicas de la Comunidad de Madrid y la UNED)- han firmado una Declaración en apoyo al acceso abierto.

En dicha declaración se manifiesta el compromiso con la iniciativa *Open Access* y se motiva a los diferentes agentes implicados en la generación y transferencia de conocimiento a la adopción de ciertas medidas para conseguir la implantación de los principios del acceso abierto:

http://www.consorciomadrono.es/info/web/blogs/blog_madro/174.php

La Universidad de Cantabria difunde un vídeo sobre el Acceso Abierto

La Univ. de Cantabria publicó en la Semana del Acceso Abierto celebrada en noviembre pasado un vídeo promocional titulado “Piensa en abierto”.

El papel del Bibliotecario universitario en el futuro del Acceso Abierto

  En abril de 2012, SAGE organizó una mesa redonda en colaboración con la British Library sobre el papel de la biblioteca universitaria en el futuro del acceso abierto (OA). Presidida por el consultor editorial Simon Inger, en la mesa participó un grupo internacional de 14 bibliotecarios y otros expertos de la industria.

  Las conclusiones de ese debate han sido publicadas en el informe “Moving towards an open access future: the role of academic libraries” (“Hacia un futuro con libre acceso: papel de las bibliotecas académicas”.

  Qué tipo de apoyo tendrán que hacer los bibliotecarios, y con qué habilidades en un futuro entorno de OA. Y cómo deben apoyar a las bibliotecas las instituciones, editores, proveedores de fondos y otros, según la disciplina o la región geográfica. Los asistentes señalaron que el concepto de la biblioteca está cambiando: la atención se desplaza desde la biblioteca hacia el bibliotecario: el profesional de la información será la biblioteca del futuro. Las bibliotecas académicas y la comunicación de la ciencia tendrán que evolucionar a medida que el acceso abierto crezca en importancia. Los papeles tradicionales pueden cambiar, pero los bibliotecarios seguirán desempeñando un papel importante en la gestión y el asesoramiento sobre la información y los temas relacionados con la información.

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Traducción rápida de Tomàs Baiget
http://www.elprofesionaldelainformacion.com

Rankings I-UGR 2012

Se ha publicado la tercera edición de los ‘Rankings I-UGR de las Universidades Españolas según Campos y Disciplinas Científica 3ª ed. 2012’ (denominados en las anteriores ediciones como ‘Rankings ISI’). Se trata de un ranking de universidades públicas y privadas españolas basadas en la investigación publicada en las revistas internacionales de mayor impacto y visibilidad. El objetivo principal de estos rankings es descubrir las fortalezas y debilidades del sistema universitario español de investigación en diferentes ámbitos del conocimiento.

Este ranking se diferencia de otros en cuatro aspectos:

1) Se ofrecen rankings para 12 campos y 37 disciplinas científicas de manera que pueda captarse mejor en qué especialidades son más influyentes las universidades.

2) Las universidades se ordenan según el IFQ2A-Index, que sintetiza 6 indicadores bibliométricos de producción e impacto.

 3) Emplea como fuente de información las bases de datos de Thomson-Reuters, referencia básica de las agencias de evaluación como CNEAI o ANECA.

4) Se utilizan series temporales amplias; un periodo de cinco años (2007-2011) y un periodo de diez años (2002-2011).

Por éstas características ‘Rankings I-UGR’ es de interés para los responsables de la política científica y gestores de la investigación vinculados al mundo universitario. Entre las novedades de esta tercera edición, destaca la inclusión de 17 nuevas disciplinas científicas, sumándose ya un total de 37. Todos los rankings por campos y disciplinas pueden consultarse en el siguiente portal: http://www.rankinguniversidades.es. Además de los resultados de 2012 en dicho portal también se ofrecen las ediciones anteriores, asimismo existen diferentes herramientas como la consulta del perfil de una universidad o la posibilidad de realizar comparaciones entre universidades.

Datos 2012 para nuetra Universidad, hay que destacar que estamos en el segundo puesto en Actividad  Física y Deporte del total de 54 Universidades españolas (públicas y privadas):

 

 

 

 

Metodológicamente cabe destacar de este ranking que se utilizan 6 indicadores bibliométricos consolidados y de amplio uso en la evaluación de la actividad científica. Estas medidas una vez normalizadas quedan sintetizadas en dos indicadores que representan dos dimensiones: una cuantitativa (volumen) y otra cualitativa (impacto). Asimismo a partir de dichas dimensiones se obtiene el IFQ2A-Index (Institucional Qualitative-Quantitative Analysis Index) por el que finalmente se ordenan las universidades en cada uno de los 12 campos y de las 37 disciplinas.

Como fuentes de información se han seleccionado las bases de datos de Thomson-Reuters (antiguo ISI) Web of Science (Science Citation Index, Social Science Citation Index y Arts & Humanities Citation Index) y Journal Citation Reports (JCR). En estos productos se indexa la bibliografía científica de mayor difusión y visibilidad internacional ya que el riguroso proceso de selección de revistas de Thomson, junto a la posibilidad de conocer el impacto a partir del recuento de las citas, han transformado a estas fuentes en herramientas imprescindibles para la evaluación de la ciencia deviniendo sus indicadores bibliométricos en estándares de referencia.

Este ranking es fruto de la colaboración de los miembros de dos grupos de investigación “Evaluación de la Ciencia y la Comunicación Científica – EC3”  de las Universidades de Granada y Navarra (Daniel Torres Salinas, Nicolás Robinson García y Emilio Delgado López-Cózar) y “Soft Computing and Intelligent Information Systems – SCI2S”  de la Universidad de Granada (Francisco Herrera y José García Moreno Torres).

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