Tizas de colores

Biblioteca de Ciencias de la Educación

Autor: Biblioteca Universitaria Página 2 de 7

Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la Educación

Ya se encuentran disponibles las cinco grabaciones de las sesiones simultáneas vespertinas destinadas a Primaria que se impartieron:

  • Uso eficiente de la energía’, Carles Simarro
  • ‘Uso de las redes sociales para mejorar la comunicación en el aula de primaria’ , Raúl Diego Obregón 
  •  ‘Nuevos estuches y cuadernos’, María Victoria Casado
  •  ‘Dedos. Tabletas digitales en el aula’, Anna Sorolla  y Manuel López
  • ‘Maleta de recursos’

en el CITA durante el Encuentro de Buenas Prácticas TIC en la Educación. Podéis acceder a ellas a través de la portada de nuestro Canal CITA o en el grupo creado para la ocasión: http://canalcita.com/group/encuentrobbpp11

En breves fechas pondremos las últimas presentaciones de la jornada de tarde.

IX Congreso Internacional sobre la Enseñanza de la Educación Física y el Deporte Escolar

La Federación Nacional de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF) y la Escuela Universitaria de Magisterio SAGRADA FAMILIA de Úbeda, en colaboración con la Universidad de Jaén, AJIDEF (Asociación Jiennense de Docentes de Educación Física), la Diputación de Jaén y el Ayuntamiento de Úbeda convocan el IX CONGRESO INTERNACIONAL SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACiÓN FÍSICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.

El congreso se celebrará entre los días 8 y 11 de septiembre en Úbeda (Jaén). La presentación de comunicaciones permanecerá abierta hasta el día 10 de julio.

Podrás obtener más información y los datos de contacto de los responsables del congreso en el sitio web http://ajidef.com/congreso/informacion.htm.

Proyecto abriendo la escuela: creando una videoteca educativa canaria

 

 

Un Proyecto para:

  • Difundir las experiencias educativas desarrolladas en nuestros centros, acercando a la sociedad el trabajo realizado en las aulas.
  • Crear una videoteca orientada al apoyo educativo en todas las áreas, potenciando la atención a la diversidad y extendiendo, junto al Proyecto EVAGD, el concepto de aula.

Dicha videoteca será creada colaborativamente por toda la comunidad educativa canaria y será un complemento perfecto del Proyecto EVAGD, ya que el profesorado podrá enlazar, desde su curso moodle, blog, wiki o red social, los vídeos que crea convenientes para reforzar el trabajo de aula.

¡El alumnado y profesorado de Canarias trabajando conjuntamente en la creación de una videoteca educativa! Ver más

Planes de Lectura de Centro y el uso de la biblioteca escolar en los centros educativos

Convocatoria para la continuidad de proyectos para el desarrollo de los Planes de Lectura de Centro y el uso de la biblioteca escolar en los centros educativos aprobados en la convocatoria del curso 2010-2011 y para la selección de nuevos proyectos a desarrollar en centros públicos durante el curso 2011-2012. Ver más

Convocatoria de la Jornada “Educación Superior y Empleabilidad”

En pos de la educación activaLa redefinición de la misión universitaria, surgida a raíz del proceso de construcción del EEES, va más allá del cambio de contenidos, métodos educativos, y del establecimiento de nuevos estudios de grado y postgrado.

Es necesario replantearse un modelo de universidad centrada en el estudiante y en su éxito educativo. Una universidad eficiente y de calidad, que incentive la formación de sus profesores y de su personal de apoyo, que se comprometa con sus egresados, y que en definitiva, impulse y estimule una educación más activa.

Con este fin, la Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria organiza el Seminario bienal En pos de la educación activa, compuesto por cuatro jornadas distribuidas en los cuatro semestres comprendidos entre 2011 y 2012.

La primera jornada, titulada Educación superior y empleabilidad se llevará a cabo el 7 de junio de 2011 en la Fundación Gómez-Pardo, y cuyo objetivo es ofrecer un espacio de reflexión y debate en el cual diferentes agentes y expertos del sistema universitario y social expresen sus ideas y opiniones acerca de los puntos fuertes de nuestro actual sistema y de las estrategias que debe impulsar la universidad para la mejora de la empleabilidad de sus estudiantes.

Fuente: Cátedra UNESCO de Gestión y Política Universitaria

Se falla la sexta edición del concurso de Narraciones Escolares relacionadas con las Matemáticas

Logotipo y cabecera de DivulgaMAT

La Real Sociedad Matemática Española, en colaboración con la editorial ANAYA, la editorial Proyecto Sur, la editorial Nivola, y la editorial elrompecabezas, convocaron en 2010 los concursos literarios de Narraciones Escolares y de Relatos Cortos RSME-ANAYA 2010 (VI Edición de los concursos literarios DivulgaMAT). A continuación, puedes ver los fallos de los concursos.

En el Concurso de Narraciones Escolares se han presentado un total de 848 trabajos.

Los dos primeros premios han sido para Las dos caras de los números de Luisa Mª López de la Casa-Huertas y ap-1 1 (mód. p) ou matemáticas nun pano de mesa de Oscar Rivero Salgado.

El relato ganador de este año ha resultado ser El hallazgo del Agrimensor de Félix Remírez Salinas.

Los relatos ganadores pueden ser leídos en la página Concursos Literarios RSME-ANAYA.

Documental ‘La escuela olvidada’ disponible en la red

El documental La escuela olvidada está siponible para su visualización en la red en la sección A la carta del sitio web de RTVE.

La escuela olvidadaEste documental es un análisis de la educación, desde el punto de vista histórico, económico, pedagógico y político. Repasa un siglo de historia de la educación en España, a partir del impulso modernizador que vivió el país a principios del siglo XX con el ensayo pedagógico, mixto y laico del Instituto-Escuela.

Leer más

Convocatoria de los ‘Premios IRENE: la paz empieza en casa’

De nuevo se publica en 2011 la convocatoria de los ‘Premios IRENE: la paz empieza en casa’, que gestiona el Área de Estudios e Investigación del IFIIE.

Cartel de los Premios IreneLa convocatoria se ha publicado en el BOE de 27 de abril de 2011  y su texto lo puedes consultarse en su página web.

Este concurso tiene por objeto premiar experiencias educativas, materiales curriculares y de apoyo, así como investigaciones educativas que contribuyan a  prevenirerradicar las conductas violentas y a promover la igualdad y la cultura de la paz, con el objetivo de desarrollar estrategias de convivencia igualitaria entre mujeres y hombres.

Los trabajos deberán haberse realizado durante los dos años anteriores a esta convocatoria y tener repercusión en la teoría y/o práctica educativa.

El plazo de recepción de los trabajos finaliza el 20 de septiembre próximo.

Puedes consultar en nuestro catálogo los ganadores de anteriores Premios Irene.

Los alumnos disléxicos dispondrán de más tiempo para hacer la selectividad en Cataluña

Portada del libro "Dislexia, disortografía y disgrafía"Según puede verse en la noticia publicada en el diario El País, el objetivo de esta medida es no penalizar las notas por la repetición de faltas de ortografía que puedan cometer estos estudiantes.

Los alumnos de bachillerato que sean disléxicos y que realicen este año las pruebas de selectividad en Cataluña dispondrán de más tiempo y tendrán una atención específica a la hora de corregir sus exámenes, especialmente en las pruebas de lenguas. Según informa hoy la Secretaría de Universidades e Investigación de la Generalitat, se trata de no penalizar las notas por la repetición de faltas de ortografía que puedan cometer los estudiantes con este trastorno que afecta a la lectura, la escritura y el aprendizaje.

Leer más

Las redes sociales suspenden en accesibilidad

La Fundación ONCE presentó este lunes en Madrid los datos del estudio sobre la accesibilidad de las redes sociales, un documento que analiza el estado actual de las plataformas más extendidas en España, como Facebook, Tuenti, MySpace y Twitter, entre otras.

Leer más

Página 2 de 7

Creado con WordPress & Tema de Anders Norén